Episode 19

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1) $paginate_current_page = 1; $paginate_sections = array( 0 , 1); $paginate_top_section = $paginate_sections[$paginate_current_page-1]+1; $paginate_bottom_section = $paginate_sections[$paginate_current_page]; } else { $paginate_top_section = 1; $paginate_bottom_section = 1; } if(isset($_SERVER['QUERY_STRING'])) { $paginate_self = '&' . $_SERVER['QUERY_STRING'] . '&'; $paginate_self = preg_replace("/&page=[^&]*&/", "&", $paginate_self); $paginate_self = substr($paginate_self, 1, strlen($paginate_self) - 1); if($paginate_self == '&') $paginate_self = ''; else $paginate_self = htmlentities($paginate_self); } else { $paginate_self = ''; } $paginate_self = basename($_SERVER['PHP_SELF']) . "?${paginate_self}page"; ?>

実践エピソード１９
〜ある学習塾の話・その１〜

コーチング★商店主専門コーチング


中学３年生の生徒は、高校受験が終わった後、
生徒が高校に進学してからも、継続して
その塾で学び続けるかどうかということの保障はありません。

特に、大学受験の意思が不明確である生徒にとって、
高校１年の段階から塾に通うということは
あまり多くはないようです。

ところが、中３生の８０％が
高校入試が終わったあと、１ヵ月も経たないうちから、
高校に行っても、その塾で学びたいという気持ちになる
学習塾があるのです。


規模的にも大きいわけでもなく
歴史的もまだ浅い、個人経営の塾です。


さらに塾長は、まだ２０代の青年です。


開業１年足らずで数十人の生徒を抱えるまでに
順調に成長してきているのですが、
当然、彼も、この時期、
塾生が減ってしまうことを危惧し、
日々、悩み続けていました。


そうした中、私のところにご連絡をいただき
そのことをテーマとして
セッションを進めていくことになったのです。

とにかく、始めは、対象の生徒に対しての
延命策をいろいろと考えて、
イベントや、無料の学習相談会などの
企画を練ろうとしていたのですが、

なかなか、これといった良い企画が思い当たらなかったのです。

そして、話しを進めていく中で、
とっても大事な『あること』を、
忘れていることに気がついたのです。


その『あること』とは…


〜ある学習塾の話・その２〜に続く。





コーチングを商売に活かしてモチベーションアップを実現し、
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